教学教研 /

  • 我的童年是快乐的

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  • 善意的谎言可以成就梦想—有感于《别饿坏了那匹马》

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  • 竹竿舞的动作技术方法

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  • 在数学课中如何渗透爱国主义教育

      在数学科教学中如何渗透爱国主义教育呢?在数学的基础知识教学和基本技能训练中,如何遵循学科教学规律和学生的思想实际及年龄特点而有效地渗透爱国主义教育?

  • 从《怀念母亲》中解读季羡林情感的升华

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  • 漫步月亮河乡第一小学

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  • 班级管理之----“团队合作”

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  • 十月随思录(组诗)

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